الجامعة الأمريكية بالقاهرة تعلن انتهاء عملية التطوير الشامل لمكتبتها لمواكبة بيئة التعلم الحديث
كتب: محمد خليل
أعلنت الجامعة الأمريكية بالقاهرة عن إعادة افتتاح مكتبتها مع بداية فصل خريف ٢٠٢٦ الدراسي عقب الانتهاء من عملية تطوير شاملة لطابق البلازا والحديقة وتحويلهما الي مساحات تعلم مشتركة تدعم التعلم التفاعلي والتعاون بين الطلاب وتواكب التطورات التكنولوجية في بيئات التعلم الحديثة. شملت أعمال التطوير توفير تقنيات وخدمات جديدة لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة، إلى جانب تخصيص مساحة لمعرض دائم يسلط الضوء على مقتنيات مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة بالجامعة. يعد تطوير المكتبة المشروع الختامي للخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم بالجامعة والتي امتدت على مدار سبع سنوات ضمن جهود أوسع لتطوير بينات التعلم في مختلف أنحاء الحرم الجامعي، بما يشمل قاعات الدراسة ومساحات التعلم المفتوحة وتراس المكتبة. تضم مساحات التعلم المشتركة المطورة حديثا بمكتبة الجامعة اثاثا وارضيات واضاة وتقنيات حديثة الي جانب شبكات مطوره ومساحات دراسية حديثة كما شملت أعمال التطوير انشاء معرض جديد دايم لمكتبة الكتب النادرة. اوضحت الدكتورة لمياء عيد، عميد المكتبات وتكنولوجيا التعلم بالجامعة ، ان هذه التغيرات تعكس تحولا أوسع نطاقا في كيفية استخدام الطلاب للمكتبات الأكاديمية. واضافت المكتبات الأكاديمية حول العالم لهذا التحول عبر الانتقال من النموذج التقليدي (للمساحات مصادر المعلومات ) الي نموذج (مساحات التعلم المشتركة) التي تدعم التعاون والتفاعل والتعلم النشط. وقالت الدكتورة هدى مصطفى استاذ الممارسة ومديرة مركز التعلم والتدريس بالجامعة : نومن في الجامعة الأمريكية بالقاهرة بأن بيئة التعلم تلعب دوراً محورياً في صياغة التجربة التعليمية ولهذا نسعى الي انشاء مساحات تلهم الفضول وتشجع الطلاب على التفاعل مع الأفكار ومع بعضهم البعض.
