مسابقة ” تحدي القراءة العربي” تُكرم الإعلامية رضا الكرداوي لإدخالها تقنيات الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز في آليات عرض القصص

كتب: محمد حربي
نالت الإعلامية رضا الكرداوي، تكريماً خلال مسابقة “تحدي القراءة العربي”؛ وذلك تقديراً لنجاحها في إدخال تقنيات الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز في آليات عرض القصص وملخصات الكتب التي قدمها الطلاب المشاركون؛ وهي خطوة استثنائية تؤسس لمستقبل جديد للثقافة والتعليم المعزز بالتكنولوجيا، شهدت شهدت
وتأتي هذه المسابقة السنوية تحت إشراف ورعاية “مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية”، بهدف غرس شغف المعرفة والمطالعة في نفوس الأجيال الناشئة، وتطوير مهارات التفكير النقدي والتعبير باللغة العربية الفصحى لدى ملايين الطلاب حول العالم.
وقد أحدثت المبادرة الرقمية التي قادتها الكرداوي تحولاً تفاعلياً لافتاً في عروض الطلاب؛ حيث جرى توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي لتحويل النصوص والتلخيصات التقليدية إلى تجارب بصرية مبهرة، تضمنت مجسمات ناطقة وفيديوهات تفاعلية تجسد أفكار الكتب، مما ساهم في ربط القراءة الورقية بالوسائط الرقمية الحديثة التي تجذب جيل اليوم.
وفي تعليق لها عقب هذا التكريم، أكدت الإعلامية رضا الكرداوي أن دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم والثقافة بات ضرورة حتمية للوصول إلى “جيل الميتافيرس”، ومساعدته على استيعاب المحتوى المعرفي والتمسك بهويته ولغته العربية عبر أدوات العصر.
وقد لاقت هذه التجربة إشادة واسعة من لجان التحكيم والمهتمين بالشأن التربوي، والذين اعتبروا المبادرة نموذجاً ملهماً يفتح آفاقاً غير محدودة لتطوير المناهج والأنشطة القرائية وتحويلها من التلقين إلى التفاعل الحي والتجربة البصرية المتكاملة.
حتى يستفيد بها المتلقي ونكتسب اكبر عدد من العارفين للغه العربيه،ويذكر ان رضا الكرداوي ادخلت منظومه الذكاء الاصطناعي في التعليم منذ حوالي ست سنوات عام 2020 وبخاصه اولت رعاية للطلبه من الاسر الاولى بالرعايه، حيث قامت بدعم و رعايه شامله للاسره وتوفير فرص عمل لافراد الاسرة ،حتى لا يتسرب الطفل من التعليم، ايضا استهدفت رفع المستوى العلمي والتحصيلي للطفل الي مستويات عليا من المعرفه والثقافه ،فقامت بالحاق الطلبه المتميزين بكليه الذكاء الاصطناعي جماعه القاهره، وجامعة الطفل ،كما ضمتهم للانشطه الخاصه بوكاله الفضاء المصريه والمركز القومي للبحوث وغير ذلك